Durand, M.-J. (2010). DOCUMENTER LE JUGEMENT DES ENSEIGNANTS EN LANGUE SECONDE AU 3E CYCLE DU PRIMAIRE AU QUÉBEC DANS LE CADRE DU BILAN DES APPRENTISSAGES DE FIN DE CYCLE. McGill Journal of Education / Revue Des Sciences De l’éducation De McGill, 45(1). Retrieved from https://mje.mcgill.ca/article/view/3851