Éthier, M.-A., & Lefrançois, D. (2007). ÉDUQUER À LA CITOYENNETÉ DÉLIBÉRATIVE : LE DÉFI D’EXERCER UN LEADERSHIP SOCIOPOLITIQUE POUR RECTIFIER LES INÉGALITÉS À L’ÉCOLE ET EN DÉMOCRATIE / RECTIFYING INEQUALITIES IN SCHOOL AND IMPROVING DEMOCRACY THROUGH DELIBERATIVE CITIZENSHIP . McGill Journal of Education / Revue Des Sciences De l’éducation De McGill, 42(3). Retrieved from https://mje.mcgill.ca/article/view/2393