Radford, L., & Aitken, A. (2015). PETITES AVENTURES D’ENSEIGNANTS EN DEVENIR : CE QUE LES RÉCITS NUMÉRIQUES PEUVENT RÉVÉLER. Revue Des Sciences De l’éducation De McGill / McGill Journal of Education, 49(3). Consulté à l’adresse https://mje.mcgill.ca/article/view/9075