Magnan, M.-O., & Darchinian, F. (2014). ENFANTS DE LA LOI 101 ET PARCOURS SCOLAIRES LINGUISTIQUES : LE RÉCIT DES JEUNES ISSUS DE L’IMMIGRATION À MONTRÉAL. Revue Des Sciences De l’éducation De McGill / McGill Journal of Education, 49(2). Consulté à l’adresse https://mje.mcgill.ca/article/view/9051