Kanouté, F., Guennouni Hassani, R. and Bouchamma, Y. 2018. CONTEXTE DE FORMATION UNIVERSITAIRE D’ÉTUDIANTS RÉSIDENTS PERMANENTS (ERP) AYANT IMMIGRÉ AU QUÉBEC. McGill Journal of Education / Revue des sciences de l’éducation de McGill. 53, 1 (Oct. 2018).