[1]
Bissonnette, M., Toussaint, P., Martiny, C., Fortier, G. and Ouellet, F. 2019. PERCEPTION DE MEMBRES DE LA COMMUNAUTÉ ÉDUCATIVE DES FACTEURS DE RÉUSSITE ET D’ÉCHEC DES ÉLÈVES ISSUS DE L’IMMIGRATION D’ÉCOLES SECONDAIRES DÉFAVORISÉES ET PLURIETHNIQUES MONTRÉALAISES. McGill Journal of Education / Revue des sciences de l’éducation de McGill. 54, 1 (Jun. 2019).