Archambault, J., Garon, R. and Harnois, L. 2014. DIRIGER UNE ECOLE EN MILIEU DEFAVORISE : OBSERVATION DES PRATIQUES DE TRAVAIL DE DIRECTIONS D’ECOLE PRIMAIRE DE LA REGION DE MONTREAL. McGill Journal of Education / Revue des sciences de l’éducation de McGill. 49, 2 (Nov. 2014).