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Tremblay, N., Dumoulin, C., Gagnon, M. and Côté, P. 2014. LES DÉFIS DE LA FORMATION INITIALE DES ENSEIGNANTS DU PRIMAIRE EN MILIEU À RISQUE. McGill Journal of Education / Revue des sciences de l’éducation de McGill. 49, 2 (Nov. 2014).