Notebaert, C. and Notebaert, J.-F. 2013. L’AIDE PERSONNALISÉE À L’ÉCOLE PRIMAIRE EN FRANCE : QUELS FORMATION CONTINUE ET AXES DE PILOTAGE DÉVELOPPER POUR FAVORISER LA RÉUSSITE DE TOUS LES ÉLÈVES ?. McGill Journal of Education / Revue des sciences de l’éducation de McGill. 48, 2 (Oct. 2013).