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Issue Title
 
Vol 30, No 003 (1995) LA FORMATION PRATIQUE: UNE ANALYSE ÉPISTÉMOLOGIQUE Abstract   PDF
Claude Gaudet
 
Vol 52, No 2 (2017) LA GESTION AXÉE SUR LES RÉSULTATS EN ÉDUCATION : ESQUISSE D’UN CADRE CONCEPTUEL ADAPTÉ AU DOMAINE SCOLAIRE Abstract   PDF (Français (Canada))   HTML (Français (Canada))
Mamadou Vieux Lamine Sané
 
Vol 25, No 003 (1990) LA MOTIVATION INTRINSÈQUE AU TRAVAIL CHEZ LES DIRECTEURS D'ÉCOLE ANGLOPHONES Abstract   PDF
Clermont Barnabé
 
Vol 41, No 1 (2006) La rapport au savoir : Une approche féconde pour reconstruire l'école et la formation des enseignants / The Relationship of Knowledge: A productive approach to rebuilding the school and training teachers Abstract   PDF
Abdeljalil Akkari, Denis Perrin
 
Vol 52, No 2 (2017) LA RÉÉCRITURE POUR DÉVELOPPER UNE POSTURE D’AUTEUR CHEZ LES ÉLÈVES Abstract   PDF (Français (Canada))   HTML (Français (Canada))
Vanessa Boily, Marie-Christine Beaudry
 
Vol 51, No 2 (2016) LA RÉFLEXION ÉTHIQUE CHEZ DES ENSEIGNANTS DE L’ORDRE COLLÉGIAL : CE QUE LA RECHERCHE NOUS APPREND SUR LES TYPES DE NORMATIVITÉ EN JEU DANS LA DYNAMIQUE RÉFLEXIVE Abstract   PDF (Français (Canada))   HTML (Français (Canada))
Christiane Gohier, France Jutras, Luc Desautels, Philippe Chaubet
 
Vol 16, No 002 (1981) LA RÉFORME SCOLAIRE AU QUÉBEC: QUELQUES ÉLÉMENTS D'UN BILAN Abstract   PDF
Claude Lessard, Roger A. Cormier, Paul Valois, Louis Toupin
 
Vol 44, No 2 (2009) LA RELATION DE CONFIANCE MAÎTRE-ÉLÈVE : PERCEPTION D'ÉLÈVES AYANT DES DIFFICULTÉS SCOLAIRES Abstract   PDF
Nadia Rousseau, Rollande Deslandes, Hélène Fournier
 
Vol 39, No 002 (2004) LA RELATION ENTRE LE STYLE D'INTERVENTION DE L'ENSEIGNANTE EN LECTURE ET LE PROGRÈS DES ÉLÈVES À RISQUE EN PREMIÈRE ANNÉE DU PRIMAIRE Abstract   PDF
Catherine Turcotte, Jocelyne Giasson, Lise Saint-Laurent
 
Vol 36, No 002 (2001) LA REPRÉSENTATION DE LA LITTÉRATIE DANS UN PROJET PÉDAGOGIQUE Abstract   PDF
Diane Dagenais
 
Vol 29, No 003 (1994) LA THÉORIE DES CARACTÉRISTIQUES DES EMPLOIS DE HACKMAN ET OLDHAM: UNE RECENSION DES ÉCRITS Abstract   PDF
Clermont Barnabé
 
Vol 48, No 3 (2013) LABOUR STUDIES, THE LIBERAL ARTS, AND THE SOCIOLOGICAL IMAGINATION Abstract   PDF
Richard Wells
 
Vol 14, No 001 (1979) LANGUAGE ACROSS THE CURRICULUM: EXAMINING THE PLACE OF LANGUAGE IN OUR SCHOOLS Abstract   PDF
Bryant Fillion
 
Vol 1, No 002 (1966) LANGUAGE AND EDUCATION IN SOUTH AFRICA Abstract   PDF
David Munroe
 
Vol 13, No 003 (1978) LANGUAGE AND MATURATION (Author: Paula Menyuk) Abstract   PDF
Michelle Page McCullough
 
Vol 15, No 002 (1980) LANGUAGE, CULTURE AND CURRICULUM (Editors: Kenneth Reeder and Donald C. Wilson) Abstract   PDF
Franga Stinson
 
Vol 14, No 001 (1979) LANGUAGE FOR LIVING: A PRINCIPLED APPROACH TO TEACHING MOTHER TONGUE Abstract   PDF
Peter Doughty
 
Vol 21, No 001 (1986) LANGUAGE IN MULTICULTURAL CLASSROOMS (Author: Viv Edwards) Abstract   PDF
Joan White
 
Vol 19, No 003 (1984) LANGUAGE IN TWO STREAMS: THE MORAL DISTINCTION IN HIGH SCHOOL ENGLISH Abstract   PDF
John Willinsky
 
Vol 14, No 001 (1979) LANGUAGE LEARNING IN THE EIGHTIES: THE CURRENT STATE OF EDUCATION IN AMERICA Abstract   PDF
James Moffett
 
Vol 6, No 001 (1971) LANGUAGE OF CHANGE - MOVING IMAGES OF MAN (Author: Mark Slade) Abstract   PDF
J. Martin O'Hara
 
Vol 51, No 2 (2016) LANGUAGE OF INSTRUCTION AND ETHNIC DISPARITIES IN SCHOOL SUCCESS Abstract   PDF   HTML
Mahsa Bakhshaei, Theophano Georgiou, Marie Mc Andrew
 
Vol 8, No 001 (1973) LANGUAGE, THE LEARNER AND THE SCHOOL (Authors: Douglas Barnes et al.) Abstract   PDF
Susan Vadivil
 
Vol 42, No 3 (2007) LE 40E ANNIVERSAIRE DU MINISTÈRE DE L’ÉDUCATION ET LES ENJEUX DU 21E SIÈCLE EN ÉDUCATION AU QUÉBEC/THE 40TH ANNIVERSARY OF THE QUÉBEC MINISTRY OF EDUCATION AND THE CHALLENGES OF THE TWENTY-FIRST CENTURY Details   PDF
Stéphan Gervais
 
Vol 27, No 001 (1992) LE CHOIX DE CARRIÈRE DE LA FEMME DANS UNE PERSPECTIVE SYSTÉMIQUE (Authors: Evelyn Gagné & Pierre Poirier) Abstract   PDF
Catherine Gillbert
 
Vol 12, No 001 (1977) LE DILEMME DU PROFESSEUR DE LANGUE: THÉORIE OU PRATIQUE? Abstract   PDF
Jacques J. Rebuffo
 
Vol 42, No 3 (2007) LE FINANCEMENT DES INSTITUTIONS D’ENSEIGNEMENT POST-SECONDAIRE AU QUÉBEC, 1961-2005 / THE FINANCING OF POST-SECONDARY EDUCATION IN QUÉBEC, 1961-2005 Abstract   PDF
Karim Moussaly-Sergieh, François Vaillancourt
 
Vol 52, No 2 (2017) Le forum RSÉM : DANIEL BARIL et NORMAND BAILLARGEON (dir.). La face cachée du cours Éthique et culture religieuse. (2016). et GEORGES LEROUX. Différence et liberté : enjeux actuels de l’éducation au pluralisme. (2016). Abstract   PDF (Français (Canada))   HTML (Français (Canada))
Mireille Estivalèzes
 
Vol 13, No 002 (1978) LE JEUNE QUÉBÉCOIS ET LES LANGUES MODERNES Abstract   PDF
Jan Lobelle
 
Vol 38, No 001 (2003) LE MUSÉE VIRTUEL DE LA NOUVELLE-FRANCE ET LES PROGRAMMES D'HISTOIRE EN ONTARIO ET AU QUÉBEC Abstract   PDF
Maryse Paquin
 
Vol 16, No 003 (1981) LE PARADIGME INVENTIF DE L'EDUCATION Abstract   PDF
Yves Bertrand, Paul Valois
 
Vol 42, No 1 (2007) Le principe de liberté académique dans l’ére du conservatisme et de la globalisation. Parcours des libertés civiles et universitaires en Amérique du Nord (The Principle of Academic Freedom in an Era of Conservatism and Globalization...) Abstract   PDF
Hugo Rangel
 
Vol 13, No 002 (1978) LE PROGRAMME DE MONITEURS: SON APPORT AU DÉVELOPPEMENT DU BILINGUISME AU CANADA Abstract   PDF
Magdelhayne F. Buteau
 
Vol 45, No 3 (2010) LE RAPPORT À LA LECTURE ET LES COMPÉTENCES EN ÉCRITURE DES FUTURS ENSEIGNANTS : ENJEUX DÉTERMINANTS POUR FAVORISER LE GOÛT DE LIRE CHEZ LES ÉLÈVES Abstract   PDF
Anne-Marie Dionne
 
Vol 39, No 002 (2004) LE RELATIVISME DES VALEURS EN ÉDUCATION UNE IMPASSE? Abstract   PDF
Françis Careau
 
Vol 52, No 3 (2017) LE RÔLE DE L’ENCADREMENT ADMINISTRATIF SUR L’INSERTION PROFESSIONNELLE DES ENSEIGNANTS DÉBUTANTS : CAS DES ENSEIGNANTS NOUVELLEMENT RECRUTÉS DANS TROIS ÉTABLISSEMENTS FRANCOPHONES DU LIBAN Abstract   PDF (Français (Canada))   HTML (Français (Canada))
Rana Challah, Ramzi Salamé
 
Vol 29, No 002 (1994) LE RÔLE DES DIRECTEURS D'ÉCOLE ET DES ENSEIGNANTS DANS L'IMPLICATION DES PARENTS AU MILIEU SCOLAIRE Abstract   PDF
Anne Salomon, Judith Comeau
 
Vol 50, No 2/3 (2015) LE RÔLE DES ENSEIGNANTS DANS L’ÉDUCATION ET LA DÉMOCRATIE : IMPACTS D’UN PROJET DE RECHERCHE SUR LA PERCEPTION DE FUTURS ENSEIGNANTS Abstract   PDF (Français (Canada))   HTML (Français (Canada))
Gina Thésée, Paul R. Carr, Franck Potwora
 
Vol 50, No 2/3 (2015) LE STATUT DE LA CARTE GÉOGRAPHIQUE DANS LA PRATIQUE ENSEIGNANTE À L’ÉCOLE FRANCOPHONE EN MILIEU MINORITAIRE Abstract   PDF (Français (Canada))   HTML (Français (Canada))
Aïcha Benimmas
 
Vol 48, No 1 (2013) LE TRAITEMENT DU JUDAÏSME DANS LES MANUELS SCOLAIRES D’ÉTHIQUE ET CULTURE RELIGIEUSE AU QUÉBEC CONTRIBUE-T-IL À UN MEILLEUR VIVRE ENSEMBLE ? Abstract   PDF (Français (Canada))
Sivane Hirsch, Marie McAndrew
 
Vol 52, No 2 (2017) LE TRAVAIL DE NATURE IDENTITAIRE D’ACTEURS DU MILIEU PRÉSCOLAIRE ET PRIMAIRE EN CONTEXTE DE FORMATION CONTINUE : UN PROCESSUS DE MISE EN CONSCIENCE DE SOI ET DE PRODUCTION DE SENS Abstract   PDF (Français (Canada))   HTML (Français (Canada))
Karine Rondeau
 
Vol 37, No 002 (2002) LE TRIBALISME CHEZ LES ÉLÈVES DE L'ENSEIGNEMENT SECONDAIRE AU CAMEROUN Abstract   PDF
Gilbert Tsafak
 
Vol 16, No 002 (1981) LEACOCK AND THE LADIES OF R.V.C. Abstract   PDF
Margaret Gillett
 
Vol 40, No 2 (2005) Leadership et stress en milieu minoritaire Abstract   PDF
Yamina Bouchamma, Michael David, Michel Saint-Germain
 
Vol 31, No 002 (1996) LEADERSHIP FOR THE SCHOOLHOUSE: HOW IS IT DIFFERENT? WHY IS IT IMPORTANT? (Author: Thomas J. Sergiovanni) Abstract   PDF
Anastasios Karagiannis
 
Vol 37, No 001 (2002) LEARNERS WITH SPECIAL NEEDS IN AOTEAROA NEW ZEALAND (Editors: Deborah Fraser, Roger Moltzen & Ken Ryba) Abstract   PDF
Charlotte Thomson, Don Brown
 
Vol 45, No 3 (2010) LEARNING CIRCLES: ONE FORM OF KNOWLEDGE PRODUCTION IN SOCIAL ACTION RESEARCH Abstract   PDF
Frances Ravensbergen, Madine VanderPlaat
 
Vol 42, No 2 (2007) LEARNING EVOLUTION AND THE NATURE OF SCIENCE USING EVOLUTIONARY COMPUTING AND ARTIFICIAL LIFE / APPRENDRE L’ÉVOLUTION ET LA NATURE DES SCIENCES AU MOYEN DU CALCUL ÉVOLUTIONNISTE ET DE LA VIE ARTIFICIELLE Abstract   PDF
Robert T. Pennock
 
Vol 18, No 002 (1983) LEARNING FRENCH IN THE TOWNSHIPS Abstract   PDF
John Wolforth, Howard Barber
 
Vol 44, No 1 (2009) LEARNING IN SOCIAL ACTION: KNOWLEDGE PRODUCTION IN SOCIAL MOVEMENTS / APPRENDRE VIA L'ACTION SOCIALE : LA PRODUCTION DE CONNAISSANCES AU SEIN DES MOUVEMENTS SOCIAUX Details   PDF
Aziz Choudry
 
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