Search


 
Issue Title
 
Vol 52, No 2 (2017) LE TRAVAIL DE NATURE IDENTITAIRE D’ACTEURS DU MILIEU PRÉSCOLAIRE ET PRIMAIRE EN CONTEXTE DE FORMATION CONTINUE : UN PROCESSUS DE MISE EN CONSCIENCE DE SOI ET DE PRODUCTION DE SENS Abstract  PDF (Français (Canada))  HTML (Français (Canada))
Karine Rondeau
 
Vol 42, No 3 (2007) FOREVER DIVIDED? ASSESSING THE “NATIONAL᾿ QUESTION AND THE GOVERNANCE IN EDUCATION THROUGH A REEXAMINATION OF QUÉBEC’S 1789 REPORT ON EDUCATION / À JAMAIS DIVISÉ ? UNE ANALYSE DE LA QUESTION NATIONALE ET DE LA GOUVERNANCE EN ÉDUCATION PAR LE BIA Abstract  PDF
Anthony Di Mascio
 
Vol 48, No 1 (2013) ÉLÈVES DIFFICILES : RÉCOMPENSER OU PUNIR? UNE STRATÉGIE D’INTERVENTION POUR LES ENSEIGNANTS BASÉE SUR LE DESSIN ET LE JEU Abstract  PDF (Français (Canada))
Louise Morand
 
Vol 50, No 2/3 (2015) HOW DO CATALAN STUDENTS NARRATE THE HISTORY OF CATALONIA WHEN THEY FINISH PRIMARY EDUCATION? Abstract  PDF  HTML
Edda Sant, Neus González-Monfort, Antoni Santisteban Fernández, Joan Pagès Blanch, Montserrat Oller Freixa
 
Vol 48, No 2 (2013) L’APPRENTISSAGE PAR CONCEPTS EN PREMIÈRE SECONDAIRE DANS UN CADRE D’ARRIMAGE DE L’HISTOIRE ET DE L’ÉDUCATION À LA CITOYENNETÉ Abstract  PDF (Français (Canada))
Félix Bouvier, Sandra Chiasson Desjardins
 
Vol 49, No 1 (2014) IDENTIFICATION DES RÔLES QUE S’ATTRIBUENT LES ENSEIGNANTS ASSOCIÉS JUMELÉS À DES STAGIAIRES EN ENSEIGNEMENT DE L’ÉDUCATION PHYSIQUE QUI ONT DÉVELOPPÉ LEUR SENTIMENT D’EFFICACITÉ PERSONNELLE À LA SUITE D’UN STAGE Abstract  PDF (Français (Canada))  HTML (Français (Canada))
Olivia Monfette, Johanne Grenier
 
Vol 48, No 3 (2013) LABOUR STUDIES, THE LIBERAL ARTS, AND THE SOCIOLOGICAL IMAGINATION Abstract  PDF
Richard Wells
 
Vol 53, No 2 (2018) A COLLABORATIVE SHARING OF STORIES ON A JOURNEY TOWARD RECONCILIATION: “BELONGING TO THIS PLACE AND TIME” Abstract  PDF  HTML
Kauʻi Keliipio, Kimberly Perry, Colleen Elderton
 
Vol 46, No 3 (2011) L’INTERCULTUREL EN CLASSE : POUR UNE PRISE EN COMPTE DE LA SPECIFICITE CULTURELLE DANS L’INTERVENTION Abstract  PDF
Geneviève Audet
 
Vol 49, No 2 (2014) SEEKING TIME WITHIN TIME: EXPLORING THE TEMPORAL CONSTRAINTS OF WOMEN TEACHERS’ EXPERIENCES AS GRADUATE STUDENTS AND NOVICE RESEARCHERS Abstract  PDF  HTML
Jennifer Mitton Kukner
 
Vol 50, No 1 (2015) THE COMPLEXITIES OF NEUTRALITY IN TEACHING RELIGIOUS EDUCATION: THE ETHICS AND RELIGIOUS CULTURE PROGRAM AS CASE STUDY Abstract  PDF  HTML
Arzina Zaver
 
Vol 48, No 3 (2013) INTERVENING IN INFORMAL LEARNING: ACTIVITY THEORY AS TEACHING TOOL Abstract  PDF
Susan L Carter
 
Vol 53, No 1 (2018) RECLAIMING AGENCY AND APPRECIATING LIMITS IN TEACHER EDUCATION: EXISTENTIAL, ETHICAL, AND PSYCHOANALYTICAL READINGS Abstract  PDF  HTML
Anne M. Phelan, Dion Rüsselbæk Hansen
 
Vol 42, No 3 (2007) LES PREMIÈRES ANNÉES DU MINISTÈRE DE L’ÉDUCATION – ET LES PROCHAINES Abstract  PDF
Yves Martin
 
Vol 53, No 2 (2018) Book Review: BLAIR STONECHILD. The Knowledge Seeker: Embracing Indigenous Spirituality. (2016) Abstract  PDF  HTML
Adrian M. Downey
 
Vol 46, No 2 (2011) L’ENTREPRENEURIAT EN MILIEU SCOLAIRE : DE QUOI S’AGIT-IL? Abstract  PDF
Matthias Pepin
 
Vol 43, No 3 (2008) Knowledge Translation of Interprofessional Collaborative Patient-Centred Practice: The Working Together Project experience Abstract  PDF
Colla J. MacDonald, Douglas Archibald, Emma Julian Stodel, Larry W Chambers, Pippa Hall
 
Vol 46, No 3 (2011) REPENSER L’INFLUENCE DE LA BANQUE MONDIALE SUR LES POLITIQUES D’ÉDUCATION DE BASE EN AFRIQUE DE L’OUEST FRANCOPHONE Abstract  PDF
Thibaut Lauwerier, Abdeljalil Akkari
 
Vol 44, No 2 (2009) INTRODUCING A MARKET ELEMENT INTO THE FUNDING MECHANISM OF PUBLIC EDUCATION IN BRITISH COLUMBIA: A CRITICAL POLICY ANALYSIS OF PART 6.1 OF THE SCHOOL AMENDMENT ACT, 2002(BILL 34) Abstract  PDF
Gerald Fallon, Jerald Paquette
 
Vol 46, No 1 (2011) TOWARD A TRANSFORMATION OF PRACTICES IN TEACHER EDUCATION Abstract  PDF
Yves Lenoir
 
Vol 44, No 2 (2009) LES EFFETS DE LA MUSIQUE AUPRÈS D'ÉLÈVES DU DÉBUT DU PRIMAIRE PRÉSENTANT DES DIFFICULTÉS D'APPRENTISSAGE EN LECTURE ET EN ÉCRITURE : RECENSION DES ÉCRITS Abstract  PDF
Jonathan Bolduc, Nadia Lavoie, Carole Fleuret
 
Vol 52, No 3 (2017) RÉFLEXIONS AUTOUR DE L’ÉDUCATION SCOLAIRE AU BÉNIN : C’EST COMME SI L’ÉCHEC ET LA DÉPERDITION SCOLAIRE N’ONT PAS D’ISSUES Abstract  PDF (Français (Canada))  HTML (Français (Canada))
Kpoholo Senakpon Fabrice Fidèle
 
Vol 45, No 3 (2010) DÉVELOPPEMENT DE LA CONSCIENCE DE L’ÉCRIT: INTERVENTIONS ÉDUCATIVES D’ENSEIGNANTES DE LA MATERNELLE QUATRE ANS EN MILIEUX DÉFAVORISÉS Abstract  PDF
Pascale Thériault
 
Vol 44, No 3 (2009) ABORIGINAL EDUCATION AS CULTURAL BROKERAGE: NEW ABORIGINAL TEACHERS REFLECT ON LANGUAGE AND CULTURE IN THE CLASSROOM Abstract  Untitled ()  PDF
Julian Kitchen, Lorenzo Cherubini, Lyn Trudeau, Janie Hodson
 
Vol 49, No 3 (2014) CRITICAL ASSESSMENT OF VIDEO PRODUCTION IN TEACHER EDUCATION: CAN VIDEO PRODUCTION FOSTER COMMUNITY-ENGAGED SCHOLARSHIP? Abstract  PDF  HTML
Kyung-Hwa Yang
 
26 - 50 of 127 Items << < 1 2 3 4 5 6 > >> 

Search tips:

  • Search terms are case-insensitive
  • Common words are ignored
  • By default only articles containing all terms in the query are returned (i.e., AND is implied)
  • Combine multiple words with OR to find articles containing either term; e.g., education OR research
  • Use parentheses to create more complex queries; e.g., archive ((journal OR conference) NOT theses)
  • Search for an exact phrase by putting it in quotes; e.g., "open access publishing"
  • Exclude a word by prefixing it with - or NOT; e.g. online -politics or online NOT politics
  • Use * in a term as a wildcard to match any sequence of characters; e.g., soci* morality would match documents containing "sociological" or "societal"