, Canadian International Development Agency

• McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill Vol. 35 No. 003 (2000) - Editorial
  Guest Editorial: LA SITUATION DES FILLES DANS LE MONDE: ENJEUX HOMMES-FEMMES ET ÉDUCATION EN TANT QUE PROGRAMME D'ACTION / GLOBAL GIRLS: GENDER AND EDUCATION AS A PLATFORM FOR ACTION
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